4月2日,达川区第二批名校长名班主任名教师工作室建设推进会在实验小学召开。
会议通报了达川区2023年度“三名”工作室考核结果,总结了达川区“三名”工作室过去一年所取得的成绩,科学研判当前教育面临的新形势、新任务、新挑战,对2024年“三名”工作室建设、特约教研员队伍建设进行部署。
会上,李勇名校长工作室等“三名”工作室领衔人作了交流发言。会议还为达川区首批兼职特约教研员们颁发了聘书。
会议强调,要勇当区域教育中心排头兵,就必须紧紧抓住教师队伍建设这个关键与核心,只有持续推进“三名”工作室建设和加强教研队伍建设,锻造一支结构合理、业务精湛的高素质专业化教师队伍,才能奋力推动实现达川教育优质均衡发展。
一要在教师自身专业成长上实现新突破。紧紧依托“三名”工作室,在名师名校长、骨干教师培养方面实现新突破,在不断促进自身专业成长的同时,辐射带动全区干部教师队伍能力提升,力争在各个层级、各个学科取得优异成绩。
二要在“三名”工作室建设上实现新突破。“三名”工作室是建设高素质教师队伍的重要抓手,也是培养优秀骨干教师的重要平台。要扎实抓好品牌建设,抓好各项机制保障,强化领导和考核,确保2024年工作实现新突破,迈上新台阶。
三要在引领全区教学教研上实现新突破。首批特约兼职教研员队伍是在全区优中选优遴选出来的教育精英和学科领衔人,要多研究课标、研究学生、研究课堂、研究命题,在深化教育教学改革和提高教育质量上狠下功夫,形成教育成果和特色。
区教育局部分班子成员,局机关相关股室及部分直属事业单位负责人,第二批名校长、名班主任、名教师工作室领衔人和各工作室成员代表,首批兼职特约教研员等150余人参加会议。